25.04.2016

Formation au tourisme : des profs comblés

La formation "enseigner le tourisme" s'est achevée vendredi soir, à l'issue d'une quatrième journée de rencontres avec les professionnels du secteur.

«Ça nous fait du bien de changer de rôle» affirment presque à l’unisson trois professeurs d’anglais du collège Mont des Accords redevenus élèves pendant quatre jours. Vendredi 22 avril ils assistaient, comme une vingtaine d’autres enseignants volontaires, au dernier module de la formation « Enseigner le tourisme ». Parmi eux, beaucoup de profs d’anglais. «La seule condition était que les enseignants volontaires soient au moins bilingues» explique Evelyne Fleming, formatrice et chargée de mission au service de l’éducation, qui pilote ce projet.

Après « tourisme et histoire » et « tourisme et patrimoine » les 12 et 13 avril derniers, les profs avaient visité, la veille, l’hôtel Belmond La Samanna dans le cadre du module « tourisme et économie ». Vendredi matin, ils participaient dans une ambiance bon enfant et décontractée, au dernier volet de cette formation : «tourisme et environnement». Romain Renoux, responsable pédagogique de la Réserve naturelle animait une conférence dans la salle du restaurant La villa royale, situé à Grand Case. L’idée était de présenter les différents objectifs de la Réserve avant de faire le tour de ses différents sites (rocher créole, falaise des oiseaux, l’îlet Pinel, Tintamarre ) en catamaran , avec un focus sur la faune et la flore.

Alterner entre théorie et pratique est en partie ce qui a séduit Gwénaëlle. Enseignante au collège Soualiga, elle estime avoir beaucoup appris : «Nous avons eu l’occasion de rencontrer des professionnels passionnés par leur travail et leur île. Et reçu plusieurs conseils pour faire prendre conscience aux élèves de la richesse de Saint-Martin et du rôle qu’ils ont à jouer.»

Dès la rentrée prochaine ceux qui ont suivi la formation pourront enseigner aux élèves volontaires les enjeux du tourisme à Saint-Martin afin qu’ils deviennent des « ambassadeurs de leur île ». «La plupart des élèves de Quartier ne connaissent pas l’île et jusqu’à la réforme, le programme national était très peu porté sur les Caraïbes.» rapporte Kathy, prof d’anglais elle aussi, à Quartier d’Orléans. Avant d’ajouter : «Notre public, plutôt jamaïcain, est très tourné vers les Etats-Unis. L’enseignement du tourisme est réservé aux 4eet 3e, mais on peut déjà introduire quelques éléments aux classes de 6e. L’idée n’est pas de s’enfermer sur les Caraïbes mais de leur apporter une ouverture d’esprit, une ouverture sur le monde.»

Fanny Fontan