Nouveau brevet des collèges : jusqu'à 88,5% de réussite à Saint-Martin
Les résultats du diplôme national du brevet 2017 (DNB) sont affichés depuis ce mercredi 12 juillet au matin devant les établissements publics concernés de Saint-Martin : Mont des Accords, Quartier d’Orléans et Soualiga.
Au total, 377 des 495 candidats de la série générale ont été admis, soit un taux de réussite moyen de 76,16 %. C’est le collège Mont des Accords qui obtient le score le plus spectaculaire avec 88,5% de réussite (200 admis sur 226 présentés), contre 68,8% pour Soualiga (106 admis sur 154 présentés) et 62% pour Quartier d’Orléans (71 admis sur 115 présentés).
La série professionnelle totalise 65 admis sur 88 candidats, soit un taux de réussite moyen de 73,86%. Là encore, le collège Mont des Accords obtient le meilleur score avec 84% de réussite (42 admis sur 50 présentés), devant Quartier d’Orléans (12 admis sur 17 présentés, soit 71%) et Soualiga (11 admis sur 21 présentés, soit 52,36%).
Il est tôt pour analyser ces résultats, et encore impossible de les comparer à ceux de la métropole ou de l’académie de Guadeloupe qui ne sont pas encore disponibles. On note tout de même les scores spectaculaires du collège Mont des Accords, classé en REP. Et ceux plus décevants de Soualiga, pourtant habitué à dominer le classement.
En 2016, Mont des Accords affichait en effet un taux de réussite de 71,5 % en série générale et 55 % en série professionnelle, et a donc gagné 17 et 29 points. Quartier d’Orléans a gagné 4,5 en série générale et 15,5 en série professionnelle. Tandis que Soualiga qui avait obtenu un score de 79% de réussite toutes filières confondues en 2016, perd au moins dix points cette année.
Si elle aide un peu à se repérer, cette comparaison aux années précédentes est toutefois inappropriée, tout simplement parce que les épreuves sont différentes. Dans la continuité de la réforme du collège, cette année était mis en place le nouveau DNB. « À compter de 2017, l'examen final, conçu en cohérence avec la réforme du collège, se veut plus complet par la prise en compte de davantage de disciplines. La nature même des épreuves évolue, en favorisant l'interdisciplinarité à l'écrit comme à l'oral. » peut-on lire sur le site de l’éducation nationale. En plus du contrôle continu, l’obtention du diplôme repose aussi sur un examen final désormais composé de trois épreuves, deux écrites et une orale.
