Douze élèves par CP en REP+ : comment la réforme peut-elle s'appliquer à Saint-Martin ?

C’est une des mesures phares du programme d’Emmanuel Macron pour lutter contre l'échec et les inégalités scolaires. Porter à douze le nombre d’élèves maximum par classes de CP et CE1 dans les REP et REP+, et ce dès la rentrée 2017 pour les CP du Réseau d’éducation prioritaire (REP +) et une partie des REP. « Nous diviserons par deux les effectifs des classes de CP et de CE1 en REP et REP+, mesure la plus importante prise en faveur de l’éducation prioritaire depuis la création des ZEP en 1981», pouvait-on lire dans le programme d’En marche ! 

Si cette mesure est plutôt bien accueillie par l’ensemble de la classe politique et du corps enseignant, la faisabilité de sa mise en place à trois mois de la rentrée prochaine est toutefois sérieusement questionnée et pour l'heure aucune consigne n'aurait été donnée.

Qu'en est-t-il à Saint-Martin ? 

Saint-Martin devrait être particulièrement concernée. Deux des huit écoles élémentaires publiques de l’île sont classées en REP +, et cinq en REP. «Nous en sommes pour l’instant à l’évaluation des besoins », confie Dominique Boyer, inspecteur de l’éducation nationale en charge de la circonscription du 1^er degré des îles du Nord. Le rectorat a récemment demandé de faire remonter l’état précis du nombre d’élèves et de salles disponibles pour les CP des REP+.

Quelles sont les écoles concernées ? 

Les deux écoles élémentaires classées en REP + se situent à Quartier d’Orléans. Il s’agit des écoles Clair Saint-Maximin et Omer Arrondell. A la rentrée prochaine, il devait y avoir six classes de CP en tout sur les deux écoles. Selon les prévisions (qui sont souvent amenées à changer entre juin et septembre), ces écoles devraient accueillir 130 élèves en CP à la rentrée prochaine. Si la mesure prônée par Emmanuel Macron est appliquée, il faudra donc créer cinq classes de CP supplémentaires.

Quelles difficultés va-t-il falloir contourner ? 

• où va-t-on mettre les élèves ? 

Il n’y a en effet aucune salle disponible dans les deux écoles sus citées. La construction et l’entretien des établissements scolaires publics relève des compétences de la Collectivité et de non l'État comme en métropole. Si la mesure est appliquée, reste à voir si le ministère de l’Education aidera la COM à financer la construction de salles supplémentaires ou l’installation de préfabriqués.

• où trouve-t-on les enseignants supplémentaires ?

Les affectations des enseignants titulaires pour la rentrée 2016-2017 ayant déjà été effectuées, il va être difficile de trouver des enseignants supplémentaires. Les solutions sont soit le redéploiement soit le recrutement de contractuels. La première solution inquiète particulièrement les syndicats qui redoutent que l’on supprime les maîtres supplémentaires accordés dans le cadre du dispositif « plus de maîtres que de classes». Quant aux contractuels, ils ne pourront pas enseigner en CP et il faudra donc modifier les attributions des classes au sein de chaque école.

Pour l'instant, le nouveau ministre de l'Éducation, Jean-Michel Blanquer, n'a donné aucune précision officielle quant à l'application de cette mesure sur le territoire.